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    一枝独秀不是春,百花齐放春满园——记四年级组期末质量分析会

    来源:宝安实验学校     时间:2018/3/6     阅读次数:
        春风送暖,万物复苏。春天是个充满希望的季节,在这个美好的春日,宝安实验学校的全体师生迎来了新的学期。新学期新气象,少不了对过去的总结,229日下午,四年级全体老师就上学期期末区统考情况,召开了年级的质量分析会。会议由吴敏资年级长主持,邀请了江年跃副校长、石高峰主席、教学处刘承芳主任、德育处李碧辉主任莅临指导。

    会议开始,吴敏资级长便亲切地称呼每位老师为“战友”,她说,这是因为大家曾在上学期期末一同努力过、奋斗过。奋斗过了必然有成果,不论这个成果是好是坏,都是所有老师汗水的结晶,需要总结和反思。本次会议的目的就在于反馈区抽测的情况,部署今后的教学工作。

    首先,各备课组长进行了发言,简要总结了各科组上学期的备考情况,同时制定新学期的科组工作计划。语文备课组长汪振兴老师把今后的工作安排归为三个字——“抓落实”,主要落实以下几个方面:落实集体备课、落实培优补差、落实预习、落实单元复习卷、落实语文阅读和练字;数学备课组长徐久华老师则从培养学生听讲习惯、培养学生规范书写、狠抓学生基础知识、多对学生进行思维训练、加强集体备课等几个方面,对新学期的数学学习提出了展望目标;英语是本次学校区统考较为出彩的学科,但备课组长温梅芳老师依然没有放松对备课组的要求,提出集体备课、整合教材上课、合理安排课堂时间、做好资源共享工作、关注易错知识点、观察出题方向等目标;科学备课组长李学艺老师则从科学学科本身的特殊情况出发,设立了端正学生学习态度、提高学生课堂效率、坚持让学生实验理论相结合、利用家长力量等具有操作意义的计划。

    不难看出,本学期各备课组制定计划时,都吸收了本科组中优秀教师的成功经验,且学习了其他科组优秀的方法,正所谓“取长补短,相得益彰”,相信在未来的日子里,四年级的教学质量定会更上一层楼。

    莎士比亚曾说过:“经验是一颗宝石,那是理所当然的,因为它常付出极大的代价得来。”本次会议也专门设立了优秀教师经验分享的议程。

    第一位分享的是语文组的危瑞芳老师,她从高效课堂、高效作业两方面进行了经验阐述。首先是高效课堂,危老师认为,抓学生听讲习惯、抓重点难点、多鼓励多表扬学生,是高效课堂的保证,她自己也一直孜孜不倦地落实这些工作;高效作业则包括三方面:精选作业、联合家长落实预习要求、牢抓学生的读写和背诵。发言伊始,危老师就谦虚地表示,自己的成功不是因为她有多么出色,而是因为学生优秀和家长配合,然而,她的经验告诉所有老师:成功并非偶然,而是通过辛勤的汗水和切实可行的方法累积而来。

    第二位分享的是英语组的伍颖君老师。伍老师带的班级在本次考试中取得了很大的进步,这对于她这样一位年轻老师来说,是非常了不起的成绩。她提到,自己从以下几个方面对学生进行了训练:第一,踏踏实实地进行有针对性的模拟训练。由于英语填涂答题卡具有特殊性,她都是手把手地对学生进行教学,力求学生不在涂卡上犯错;第二,多向有经验的老师请教;第三,做好班级的层次分析,方便进行培优补差工作;第四,请学生帮忙进行管理,让优秀生带后进生。伍老师还提到,她的成功离不开备课组的支持,她非常感谢英语组的各位老师。

    伍老师的发言对年轻老师具有很大的借鉴意义,同时也告诉我们:集体的智慧是无穷的,有一个优秀的集体,才能让更多优秀的个体绽放光彩。

    第三位分享的是科学组的赖元元老师,她重点提到了联合班主任、效率复习两点内容。科学是一门特殊的学科,课时少、老师带班数量多,很难做到去和别的学科抢课时,因此落实知识点、抓单元练习,落实效率复习很重要;效率复习还离不开班主任和家长的支持,学生在他们的督促下把零碎时间利用起来了,成绩自然会提高。每个学科都有不同的特点,需要科任老师制定符合本学科实际的复习计划,赖老师的成功,正是充分认识学科特点、进行了针对性训练的结果。

    吴敏资级长最后对各位老师的发言进行了总结。她提到,本次统考是一次很好的经验,不仅让老师们意识到了班级间的差距、学科间的差距和学校间的差距,还向各位老师提出了更高的教学要求。她认为,我们的教学工作,课堂是主阵地,教学是生命线,调控课堂对老师来说非常重要;今后的工作中,要抓知识点、训练点,争取做到一课一得;要将早读、午练、辅导课充分利用起来;同时还要重视学生纪律,为教学效率提供保障。回望过去,我们喜忧参半;但只要充分吸取过去的经验和教训,未来的四年级,定会再上新的台阶。

    会议的第三项议程是刘承芳主任发言。近年来,宝安区的备考形式有所不同,如何面对新的备考形式备考,一直是刘主任心中的忧虑。她特别提到,抓质量的形势未来都有,为了适应这种情况,我们要改善内环境,学会去考试。如何“学会考试”?刘主任提出了几项要求。首先,集体备课必须要有,这是高观俯瞰、吃透教材的好方法,也是集思广益的好形式。其次,老师们要抓孩子们的学习习惯与态度,同时要联系家长配合老师工作。危老师的成功经验已经证明,家校联合是非常有效的提高方法,各位老师也要积极操作起来。第三,各位老师要形成备课新形式,各学科要形成教研新模式。第四,各科组要加强对于命题的研究,充分指导自己的教学工作。第五,加强反馈,备课组统一进度,单元测验要能统一反馈,同时做到错题不放过。最后,老师们要注重提高学生的应试技巧,同时加强对学生的心理指导,让学生做到自信考试、不怕考试。

    刘主任发言后,江年跃校长进行了指导性总结。江校首先肯定了各年级组召开的突出学科特点的质量分析会,尤其肯定英语组的专业备考。他提到,经验需要大家学习,成绩来之不易,不能让考试白考,要让经验谈变成真金白银。第二,各科组要意识到团体作战的重要性,互相学习,共同进步。老教师的效率和方法,年轻教师应该多多学习。第三,老师们要让学生的上课下课有良好的仪式感,培养好学生的行为习惯,才能充分利用好零碎时间。第四,语文的阅读积累非常重要,要有长远的目标,不能急功近利,但考试也要抓好。最后,江校希望老师们能够落实计划,鼓励老师们在新学期能超越自我,取得更大的进步。

    “一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”这次质量分析会不仅是经验的交流、智慧的碰撞,还为牢固树立责任意识、质量意识、效率意识,强化校本教研,实抓巧干,强力打造高效课堂,切实提高学校的教育教学质量引领了方向。 

                                              (图/伍颖君  文/于瑶)




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